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圖書館小程序的六大功能：

1．文化娛樂：打開圖書(shu)館小程序，除了閱(yue)讀，還(huan)準備了更多(duo)活動(dong)，例如音樂分享(xiang)等供(gong)用(yong)戶休閑！

2．知識挑戰：在首頁滾動頁面——滑動至挑戰知識，點擊該處。海量(liang)題(ti)庫，全(quan)網PK，好友PK，學習娛樂兩不(bu)誤。并且知識挑戰分為多種難度，如果分類題(ti)庫不(bu)能(neng)滿足用(yong)戶在難度上的需要，可以去全(quan)能(neng)挑戰模(mo)塊(kuai)進(jin)行挑戰！

3．線上(shang)活動：針對目前圖書館(guan)讀者(zhe)活動日益增加(jia)的(de)需求，小程序還增加(jia)了活動模塊，滿足讀者(zhe)在(zai)疫情期間舉辦線上(shang)活動的(de)需求例如主題正文(wen)等等。

4．主(zhu)題書單：讀者可根據(ju)某一維度(du)，比如節日、旅(lv)行、美(mei)食(shi)等選擇若干本圖書進行推(tui)薦。

5．積分商城：讀者在平臺上通(tong)過各種學習所獲積分，可用來兌換喜(xi)歡的商品(pin)、門票或書(shu)籍。

6．學習打(da)卡：讀者通(tong)過在小程序完成(cheng)當(dang)日任務，獲得積分。

總結(jie)

1、根據以上內(nei)容(rong)，我覺得在提(ti)升用戶好的(de)(de)閱讀體(ti)驗上，我們(men)應當向“超星讀書”學習，優化閱讀頁面的(de)(de)，如統(tong)一(yi)展(zhan)示方(fang)式(shi)、統(tong)一(yi)手勢、閱讀功能。我們(men)資源(yuan)多(duo)有很多(duo)優勢，但其實沒(mei)必(bi)要去(qu)推出具體(ti)哪個內(nei)容(rong)屬(shu)于哪個具體(ti)的(de)(de)資源(yuan)。

2、在(zai)保證用戶閱讀體驗已(yi)提升的(de)基(ji)礎上(shang)，我們應當借鑒競品，考慮在(zai)產(chan)品中加入內容(rong)生產(chan)和(he)消費的(de)功能，如在(zai)核(he)心(xin)功能模塊加入話題、評論、點贊，甚至必要時引(yin)入內容(rong)獎勵機(ji)制等，有專(zhuan)業的(de)內容(rong)運營(ying)人(ren)員(yuan)負責，促進(jin)產(chan)品早(zao)期KOL和(he)KOC生態的(de)打造。

3、采用(yong)多種運營方式(shi)拉新和(he)促活，包(bao)括但(dan)不限于：IP、政務(wu)公益、線下合(he)約、公關、挑(tiao)戰賽等方式(shi)，加大產(chan)品(pin)曝光

4、在關(guan)鍵流(liu)程中通過埋點和數據(ju)分(fen)(fen)析的方式優化前段(duan)著陸頁面；通過用(yong)戶訪談等方式展(zhan)開(kai)調研，找出產品的典(dian)型用(yong)戶故事，并繼續深入分(fen)(fen)析有(you)哪些核心需求和場景，等等

迭(die)代思考(kao)

根據產(chan)品生命周(zhou)期(qi)，感覺現在產(chan)品處(chu)于成長期(qi)：產(chan)品形態基(ji)本固定，運營已(yi)經介(jie)入，主要重(zhong)心是放在了輔助運營的開發上(shang)。

作為一款以內容驅動的產品，如(ru)果我是產品經(jing)理，我對(dui)迭代方向(xiang)的思路如(ru)下：

1、首(shou)先，優化(hua)用戶閱讀(du)體驗，打造一款適(shi)合閱讀(du)的工具

2、其(qi)次邀請好(hao)友(you)入駐，通過(guo)話題、點評、點贊、內容獎勵等(deng)方式搭(da)建早期內容形態

3、接著，當(dang)用(yong)戶積累到(dao)一定量后，通(tong)過運營活動與功能，讓內容與用(yong)戶連(lian)接起來

同時，為了滿足(zu)用戶的社交意愿，將用戶與用戶之(zhi)間連接起來(lai)

4、最后，為了達到商業變(bian)現的目的，通過多種形態，將用戶同交易連接(jie)起來

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